五年级关于写做实验的习作 死海不“死”
浏览:250 | 发布于:2026-05-27科学课上,老师说:“今天我们一起做个有趣的实验——模拟‘死海不死’!”我一听就来了精神。死海不是传说中连人掉进去都不会沉下去的神奇湖泊吗?它真的“不死”?
实验前,老师先给我们讲了死海的秘密:它在约旦和以色列交界处,湖水含盐量特别高,是普通海水的近十倍!因为盐分多,水的浮力就大,所以人能轻松浮在水面上,连不会游泳的人也不用怕。老师笑着说:“这可不是魔法,是科学!”
我们分组动手啦!每组一个透明水槽,先倒入清水,再小心加入一大勺食盐,用玻璃棒轻轻搅拌。可盐很快就沉底了,水还是清清的,小木块一放就沉下去。“盐太少了!”同桌提醒道。我们又加了三勺、五勺……水渐渐变浑,小木块开始晃晃悠悠浮起来一点。当第七勺盐完全溶解后,奇迹出现了:一枚鸡蛋轻轻放进水里,竟像坐小船一样稳稳漂在水面,只露出一点点“脑袋”!全班都惊呼起来。
老师告诉我们,这就是“死海效应”。盐越多,水密度越大,浮力就越强。我们还试着把橡皮泥捏成小船状,它也能浮;换成实心球,却慢慢沉了下去——原来形状也会影响浮沉呢!
下课铃响了,我望着水槽里静静漂浮的鸡蛋,心里暖暖的。原来“死海不‘死’”,不是因为它有生命,而是因为大自然藏着精妙的科学密码。回家路上,我悄悄想:下次,我要用糖水试试,看葡萄干会不会像“潜水艇”一样上下跳舞……
这次实验让我明白,书本里的知识,亲手做一做,就活了起来;而世界真正的奇妙,不在传说里,就在我们搅动盐水的手心里。
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