昨天晚上，我做完作业趴在书桌前打了个盹，迷迷糊糊中，眼前忽然闪过一道柔和的金光。再睁眼时，我竟站在了四年级二班的讲台前——黑板上还写着“语文园地四”，讲台边立着我的名字：李老师。

我低头一看，身上穿着整洁的浅蓝色衬衫，胸前别着校徽，手里还攥着半截粉笔。同学们齐刷刷望着我，小胖举起手：“李老师，您今天怎么没戴眼镜呀？”我一摸鼻子，果然没戴！原来这副“老师模样”连近视都暂时治好了。我清清嗓子，翻开教案本，心里却咚咚直跳：万一讲错了怎么办？可当看到后排平时不爱发言的小雨正悄悄把铅笔盒摆成一朵花的样子，我忽然笑了——这不正是我小时候最爱干的事吗？

上课时，我不再照本宣科，而是带大家用“魔法词语”改写句子：“小猫跑得快”变成“小猫像一道闪电蹿过走廊”。孩子们眼睛亮晶晶的，争着举手。课间，我没急着批作业，而是蹲下来听小宇讲他养的蜗牛怎么爬上了窗台。放学后，我悄悄把一张画着太阳和笑脸的卡片夹进总考不及格的阿哲的练习册里，上面写着：“你读课文的声音，比阳光还暖。”

放学铃响，夕阳把教室染成橘色。我站在校门口目送孩子们蹦跳着远去，忽然听见一个熟悉的声音在耳边轻唤：“宝贝，该起床啦！”我猛地坐起，窗外晨光微亮，书桌上摊着我的数学卷子——那道错题旁，不知何时被妈妈用红笔画了一颗小小的星星。

原来，当老师的滋味不是威严与辛苦，而是用一颗心，轻轻接住另一颗心的每一次跃动。而此刻，我悄悄把那颗红星星，也画在了自己的掌心里。