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关于得与失的议论文七年级作文600字

浏览:881 | 发布于:2026-06-13

关于得与失,人们常常只看到表面:得到奖状是喜,失去玩具是悲。可细细想来,得与失并非对立的两极,而是一枚硬币的正反面,彼此依存,相互转化。

生活中,“得”未必全是好事。有同学考试得了满分,却因此骄傲自满,上课走神,作业马虎,结果下次成绩一落千丈。这说明,若把“得”当作终点,反而会失去更宝贵的东西——踏实的态度和进取的精神。反之,“失”也未必是坏事。我曾因粗心丢了心爱的文具盒,难过了好几天。但从此我养成了每天整理书包、检查物品的习惯,再没丢过东西。那次“失”,悄悄为我赢得了细心与责任。

古人早懂这个道理。塞翁失马,焉知非福?老人丢了马,邻居惋惜,他却说:“怎么知道这不是福气呢?”果然,马带回一群野马;儿子骑马摔断腿,大家叹息,他仍淡然:“怎么知道这不是福气呢?”后来战乱征兵,独子因伤免役,保全了性命。得失之间,哪有绝对?关键在于我们如何看待、如何应对。

七年级的我们,正处在成长的关键期。一次测验失利,不是世界末日;一次演讲成功,也不代表永远领先。真正的收获,往往藏在“失”后的反思里,蕴于“得”后的清醒中。学会在得时谦逊,在失时坚韧,才是成长最扎实的脚印。

得与失,本无定论。心若宽广,失亦是得;心若狭隘,得亦成失。愿我们都能以平和之心面对起伏,在每一次得失之间,悄然长出更成熟的自己。

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