好的，没问题。下面是一篇以“老师关于写端午节的下水作文 端午节趣事”为题的节日作文：

老师关于写端午节的下水作文：端午节趣事

“同学们，下周就是端午节了，大家有没有什么计划？这周的作文就写端午节的趣事，可以写你看到的、听到的、吃到的，也可以写你参与的活动。老师先来抛砖引玉，给大家打个样儿……” 语文老师笑容满面地站在讲台上，手里拿着一根翠绿的艾草，清香的味道立刻弥漫了整个教室。

说实话，我对端午节的印象一直停留在吃粽子和看赛龙舟上，每年都是千篇一律。听了老师的话，我决定今年要好好感受一下端午节，争取写出一篇不一样的作文。

端午节那天，我早早地起了床，空气中弥漫着淡淡的艾草香。奶奶已经在厨房里忙活开了，灶台上摆满了各式各样的粽叶、糯米、红枣、花生和咸蛋黄。我凑过去，好奇地问：“奶奶，今天要包什么馅儿的粽子啊？”

奶奶笑着说：“今天包你最爱吃的蜜枣粽和咸蛋黄肉粽！对了，还要包一些豆沙粽，给你同学送去。”

我撸起袖子，也加入了包粽子的队伍。奶奶教我如何折粽叶，如何填糯米，如何系粽绳。刚开始，我笨手笨脚的，不是把粽叶折歪了，就是把糯米洒了出来，绳子也总是系不紧。奶奶在一旁耐心地指导我，一遍又一遍地示范。

“慢点，别着急，粽叶要压紧，糯米要填实，绳子要绕两圈再打结……”

经过一番努力，我终于包出了一个像模像样的粽子。虽然它看起来有点歪歪扭扭，但毕竟是我自己亲手包的，心里充满了成就感。

下午，我和爸爸妈妈一起去公园看赛龙舟。河边人山人海，热闹非凡。震耳欲聋的锣鼓声响彻云霄，十几条龙舟像离弦的箭一样，在水面上飞驰。船上的队员们奋力划桨，喊着整齐的口号，场面十分壮观。

我看得热血沸腾，忍不住也跟着喊了起来：“加油！加油！”

除了看赛龙舟，我还看到了很多有趣的事情。有的小朋友穿着汉服，头上戴着五彩绳，手里拿着香囊，可爱极了。还有一些老人摆着小摊，卖着各种各样的端午节特色商品，比如艾草、菖蒲、雄黄酒等等。

晚上，我们一家人围坐在餐桌旁，吃着香喷喷的粽子，聊着白天的趣事。我尝了尝自己包的粽子，虽然味道不如奶奶包的好，但吃起来却格外香甜。

这个端午节，我不仅品尝到了美味的粽子，欣赏了精彩的赛龙舟，还亲身体验了包粽子的乐趣。更重要的是，我感受到了浓浓的节日气氛和家人之间的温暖。

写到这里，我的作文也差不多完成了。我相信，这篇记录了真实感受的作文，一定能得到老师的肯定。端午节的趣事，不仅仅在于吃喝玩乐，更在于传承和体验。而这，才是端午节真正的意义所在。

总结：

这篇作文结合了老师的“下水作文”要求，写出了端午节的趣事。主要突出了以下几点：

• 开头呼应老师的要求： 从老师布置作文开始，引出对端午节的思考。
• 选取具体事例： 详细描写了包粽子、看赛龙舟等活动，突出了“趣”字。
• 细节描写： 通过对人物语言、动作、神态的描写，使文章更加生动形象。
• 情感表达： 表达了对端午节的喜爱和对传统文化的认同。
• 结尾升华： 总结了端午节的意义，升华了文章的主题。

希望这篇作文能对你有所帮助！